Kinderhypnose

Een kind is van nature onbevangen en een kei als het gaat om verbeeldingskracht. Het staat open voor suggesties, wat een uitstekend uitgangspunt is voor hypnose. Zonder terughoudenheid gaat het volledig mee in een verhaal. Een verhaal dat helemaal aangepast is aan zijn belevingswereld en zijn leeftijd. Met humor, zachtheid en volledige aandacht voor het kind wordt op een veilige manier gewerkt aan de oplossing. Het kind krijgt weer de regie.

Ouders spelen een belangrijke rol. Gedrag dat een kind laat zien, kan bijvoorbeeld te maken hebben met een zwangerschap / bevalling die anders liep dan gepland of persoonlijke omstandigheden die je anders zou wensen. Iets waar je als ouder mogelijk niet bij stilstaat. Het kind krijgt daar meer van mee dan je soms zou willen. Het voelt haarfijn aan wat oké is en wat niet; het kind is immers met talrijke onzichtbare draadjes met zijn ouders verbonden.

Als een kind opgroeit, kijkt het naar de mensen in zijn omgeving om ervan te leren. Het krijgt te maken met:
– andere kinderen op de opvang of school
– andere volwassenen dan de ouders (juf /
meester / docenten)
– andere situaties dan thuis (naar muziekles of
sport).

Dit kan soms overweldigend zijn. Zeker een gevoelig kind raakt hierdoor snel overprikkeld.

Die prikkels stoppen niet maar blijven binnenkomen, elke dag weer opnieuw. Het kind leert constant hoe het vrienden moet maken, hoe zijn eigen plek in de klas te vinden, hoe zijn huiswerk te maken, hoe zelfstandig te worden … Het is nogal wat.
Het kind kijkt daarbij steeds naar de volwassenen en kinderen om zich heen. Hoe doen zij dat? Want ook hij wil vol zelfvertrouwen in het leven staan.

Gedachten als: ‘Doe ik het wel goed?’, ‘Kan / durf ik dat wel?’ of misschien zelfs ‘Ben ik wel goed genoeg?’ kunnen ontstaan. Elk kind reageert anders op een stressvolle situatie. Daarin verschilt het kind niet van een volwassene.
Echter vaak is het kind nog niet bij machte om hiermee om te gaan. Het laat soms gedrag zien, dat eigenlijk niet hoort bij het kind. Puur omdat het niet weet hoe met bepaalde situaties om te gaan. ‘Ineens’ is er bijvoorbeeld een boos of snel afgeleid kind dat niet meer gezellig kan spelen met anderen of niet meer naar school wil. Dan is fijn als het kind wat extra hulp krijgt om weerbaarder te worden en opnieuw in zijn kracht gezet wordt. Of het nu een jong kind, een tiener of een jongvolwassene is.

Kinderen tonen net als volwassenen reacties bij bijvoorbeeld stress, verandering, geweld, laag zelfbeeld, rouw en verlies.  Resultaten op school kunnen hierdoor omlaaggaan. En ieder kind gaat daar anders mee om. Zo kan het kind vergeetachtig, afgeleid, boos, geïrriteerd of zelfs gewelddadig worden. Dit kan de relatie tussen ouder en kind onder druk zetten. Ouders bieden hun kinderen in de meeste gevallen weliswaar steun maar lukt het hun niet altijd om de situatie voldoende te veranderen.

Met behulp van hypnose kun je een kind laten ervaren, dat het zelf in controle kan zijn en hiermee de situatie op zijn of haar manier kan oplossen of aanpakken. Hierdoor voelt het kind zich sterker en is het weerbaarder.

De rol van ouders is zeer belangrijk. Het kind maakt immers onderdeel uit van het gezin en ziet, hoort en voelt van alles. Wanneer het kind niet lekker in zijn vel zit, heeft dat ook zijn weerslag op de ouders, het gezin, de opvang of school.
Maar de ouders zijn voor het kind vanuit de basis van levensbelang. Daarom wordt bij het kindtraject gestart met de ouder(s). Een ouder kent als geen ander de behoeften van zijn/haar kind. Ook al spreekt een kind iets niet uit, dan nog weet een ouder meestal haarfijn aan te geven waaraan het schort. Samen met de ouder gaan we op zoek naar wat er onder het gedrag van het kind zit. Het gedrag is een manier om zich te uiten; iets loopt niet lekker, het kind heeft bijvoorbeeld een situatie verkeerd geïnterpreteerd en zijn eigen conclusies getrokken, het spiegelt gedrag van een volwassene en weet niet hoe hiermee om te gaan.

Een niet te onderschatten impact op het leven van een kind is wat er allemaal rond de conceptie, de zwangerschap en de bevalling is gebeurd. Wanneer er op dat moment bijvoorbeeld problemen zijn (financieel, relationeel, emotioneel etc.) dan begrijpt het kind dit allemaal niet, maar voelt wel de stress die dat met zich meebrengt terwijl het zich alleen maar veilig, geborgen en geliefd wil voelen.

Door in eerste instantie met de ouder (meestal moeder) te werken, blijkt in de praktijk dat er vrij snel een verandering zichtbaar wordt bij het kind. Het werkt door richting het kind. Dit komt door de sterke verbondenheid. Na de ouder komt het kind aan de beurt. Met speciale technieken, afgestemd op de leeftijd, leert het kind vastgehouden stress in het lichaam los te laten, zelfvertrouwen te ontwikkelen en krachtiger in het leven te staan. Met verhalen, waarbij de verbeeldingskracht van het kind geprikkeld wordt, maar ook de inzet van bijvoorbeeld Emotional Freedom Technique, leert het kind opnieuw zijn veerkracht hervinden.

Tijdens het hele traject vindt er regelmatig terugkoppeling plaats naar de ouder. Ook na afloop van het traject is er nazorg om na te gaan of het kind echt weer lekker in zijn vel zit.